金秋送爽，丹桂飘香。为深入贯彻落实新时代党的民族工作要求，铸牢中华民族共同体意识，10月29日下午，管理学院在J1-404教室隆重举行2025学年“石榴籽1+2”互助成长计划结对表彰仪式暨重阳节文化交流活动。管理学院党总支副书记丁正荣、学生处少数民族专项负责人塔衣尔、结对师生代表及2025级全体少数民族新生齐聚一堂，共话民族团结，共庆重阳佳节。

聚焦互助实效，凝聚育人合力

活动伊始，学生处少数民族专项负责人塔衣尔老师，全面介绍了“石榴籽1+2”互助成长计划的实施背景、运行机制与阶段性成果。该计划创新构建“1名教师骨干+1名少数民族学生+1名汉族学生”的结对模式，打破单一帮扶壁垒，推动专业指导、生活关怀与文化交流有机融合。自启动以来，管理学院结合商科特色，打造“共学、共探、共乐”的互助生态，有效促进了各族学生在学业进步、能力提升与情感认同上的协同发展。

仪式上，由丁正荣书记和塔衣尔老师共同为在2024-2025学年表现突出的“石榴籽”先进师生代表颁发荣誉证书，表彰他们在结对帮扶、文化互鉴中的示范引领作用。随后，为2025级新结对的师生代表颁发结对证书，标志着新一轮互助征程正式开启。小小的证书承载着责任与承诺，更凝聚着跨越民族的深厚情谊。

少数民族结对仪式

师生同心发声，共绘团结画卷

丁正荣副书记在致辞中强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线。他对“石榴籽”计划提出三点希望：一是深化结对内涵，推动从“学业帮扶”向“全方位成长共进”升级；二是丰富交融载体，让民族情谊在日常互动中自然生长；三是强化榜样引领，打造具有管理学院特色的民族团结教育品牌。他寄语全体师生以“石榴籽”精神为指引，在专业成长中收获本领，在文化交融中凝聚力量。

来自新疆的2025级新生阿迪亚·热合曼作为学生代表发言，动情讲述了初入校园时的迷茫与被结对计划温暖接纳的感动。她表示将以“主动融入、积极成长”的态度，与结对老师、伙伴在物流专业学习中携手攻坚，在生活中互帮互助，并主动分享家乡文化，争做民族团结的“石榴籽”。

教师代表闫红云老师则从责任担当出发，承诺将搭建双向沟通闭环，推动帮扶精准落地，发挥示范引领作用，在教学科研与日常交流中融入民族团结教育，引导学生牢固树立“五个认同”，厚植家国情怀。

重阳文化赋能，共筑精神家园

活动巧妙融合传统节日元素，在重阳节来临之际开展文化交流与手工体验。主持人详细介绍了重阳节“敬老、登高、祈福”的千年传统，并延伸至各少数民族秋日习俗中的丰收庆典与团圆文化，彰显中华文化的多元一体与生生不息。

在温馨的氛围中，师生们共同品尝软糯香甜的重阳糕，啜饮清热润燥的菊花茶，并观看了重阳节文化专题视频。随后，大家携手制作艾草锤，一件件手工作品不仅承载着安康祈福的美好寓意，更成为跨民族合作与文化互鉴的生动载体。

学习重阳文化知识

巧手制作艾草锤

让“石榴籽”精神在校园落地生根

此次活动将民族团结教育与传统节日文化深度融合，既彰显了管理学院“立德树人”的初心使命，也展现了新时代高校铸牢中华民族共同体意识的创新实践。未来，管理学院将持续深化“石榴籽1+2”互助模式，推动各民族师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，在专业共进中书写青春答卷，在文化交融中凝聚奋进力量，共同绘就校园民族团结进步的绚丽画卷。

（撰写/摄影：乔炫方；审核：丁正荣）

活动合影留念