为进一步提高学生的培养质量、提升学校办学水平，更好贯彻全员育人、全方位育人、全过程育人的现代教育理念，更好地适应高职教育人才培养目标的要求，根据《无锡职业技术学院班级导师聘任、管理、考核办法》规定，经管学院特决定实行如下导师制管理办法。

一、导师聘任要求

1．具有过硬的思想政治素质，拥护党的路线、方针和政策，在思想上、政治上同党中央保持一致，忠诚党的教育事业。

2．具有扎实的专业知识底蕴，具有较强的语言表达能力和组织管理能力，并善于把指导学生的专业学习同思想政治教育及管理工作密切结合。

3．热爱学生工作，为人师表，作风正派，工作踏实，身体健康，精力充沛，有高度的责任心和奉献精神

4．受过学校处分的教师，当年不能选为导师，考核不合格不得参与下一年应聘。

二、导师职责

1．专业引导。帮助学生了解所学专业特点，明确学习目标，端正专业思想，掌握正确的学习方法，引导其尽快完成由中学向大学的过渡。引导学生参加各种专业竞赛及与专业相关的第二课堂活动，督促并引导学生参加与本专业相关的考工考证。

2．学业辅导。积极参与学风建设，加强与任课教师的联系和沟通，经常深入学生班级、寝室，准确了解全班学生的学习和思想状况，特别是要对学习困难的学生给予更多关注，帮助他们分析困难原因，帮助学生制定学习规划，端正学习态度，激发学习热情，提高学习成绩。。

3．就业指导。加强对学生的就业指导是导师的主要责任，导师应引导学生树立正确的专业观念，重视专业技能的操作。指导积极参与社会实践活动，创新创业训练项目，工学结合项目及实训项目，使学生了解本专业发展情况、社会需求状况以及未来的发展趋势，指导学生运用现代化的信息技术和手段了解就业信息,，拓宽其就业选择的视野和范围。根据学生的自身特点，帮助学生进行职业生涯规划，明确就业方向，理性选择就业。

4．创就业指导。有针对性地指导学生参与相关的学术活动和科研活动，鼓励他们参加各种社会实践、志愿服务和科技创新活动，培养学生的独立思考和实践创新能力。

5．协助配合辅导员做好新生接待及入学教育工作，协助配合辅导员做好各类突发事件的预防及处置工作。

三、导师工作考核

（一）导师工作考核每学期考核一次。考核总评包括三个部分，分院评价、任课教师评价、学生评价、导师自身工作完成情况。

（二）考核主要以班级导师工作职责的履行情况和工作成效为依据，要坚持客观、公开、公正的原则，注重工作实绩，等级一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四等，考核不合格的下学年将不再续聘。

（三）对考核合格及以上者，学校发放500元/年的工作津贴。考核的结果将记入本人人事档案，作为干部选拔聘用、教师职称评聘的重要参考条件。

四、导师工作细则

导师与学生的交流互动可以通过面谈、定期举办讲座、指导学生参加各类比赛、指导学生参加社会实践等各种方式进行。具体细则如下

1.分院党总支，辅导员综合评价（10分）

2.自身工作完成（80分）

3.参与新生接待（5分）

4.参与新生入学教育（5分）

5.每周与任课教师联系，了解学生学习情况（10分）

6.每学期开展两次专业讲座（10分）

7.指导学生专业学习（20分）

8.学困生帮扶（20分）

9.学生评价（10分）

10.任课教师评价（10分）

（1）与学生保持经常联系，建立稳定关系。每两周至少与学生见面一次，通过电话、短信、QQ群、微信等形式，随时了解学生的思想动态、学习进展情况，为学生学习与发展提供指导，相关指导记录填写在导师手册中。

（2）指导学生专业学习。帮助学生掌握大学学习方法，尽快地完成由中学向大学学习方式的转变，为学生专业课程的学习提供指导，帮助学生制定个人学习计划，并且监督和检查学生个人学习计划的执行情况，相关工作记录在导师手册中，专业方面的知识讲座每学期举办2次。

（3）拓展学生专业视野。向学生介绍本学科专业领域的著名人物；介绍本学科专业的经典及代表著作；介绍本学科专业相关的重要学术期刊杂志、网站，以及利用它们的途径和方法等；向学生推荐与本专业相关的阅读书目，介绍有效利用图书及图书馆网上期刊查询的方法，为获得学习材料提供指导。

（4）介绍本专业各种学科竞赛活动及资格证书，引导并指导学生参加各种学科竞赛活动和社会实践活动，指导学生参加各种资格证书考试。

（5）指导学生撰写毕业论文或毕业设计

（6）及时发现并帮助解决思想问题。关心学生的日常生活和身心健康，配合年级辅导员做好学生的思想教育工作，指导学生德、智、体全面发展。

五、导师工作考核

导师考核每学期期末进行一次，考核主要依据以下内容：

1.导师与学生见面填写的指导记录、学生学习计划、导师推荐的阅读书目。

2.学生的学年平均成绩。

3.学生对导师的评价，学生满意度调查结果

4.指导学生毕业论文情况

5.学生参加学科竞赛获奖情况

六、对学生的要求

1.尊重导师，主动与导师联系，寻求导师的指导和帮助。

2.每学期初根据导师的意见与本人的实际情况调整本学期的学习计划。

3.认真参与导师确定的各项活动，完成导师布置的各项任务。

4.如实填写指导记录。

5.客观、公正评议导师的指导情况。

6.在指导过程中，学生、教师双方可以提出变更指导关系，经学院同意后报教务处备案。

七、组织领导和管理

1.学校负责本科生导师制的政策制定和优秀导师的评选。

2.教务处具体负责对全校本科生导师制的实施进行指导，对学院本科生导师制的实施工作进行检查和考核。

3.学院成立相应的本科生导师制工作小组，负责制订具体管理细则并组织实施。

本办法从颁布之日起实施，学生办负责解释。